法学教授如何在课堂上使用Visme

“无论你做什么，有效的沟通都非常重要，而Visme就是让你与观众进行有效沟通的工具。”

如果你是一名教授，想让你的学生保持专注，完成任务，那么无聊的ppt演示已经不再适用了。

吴绮莉教授当她在教室前面拿出一份ppt时，意识到学生们的眼睛会被蒙蔽得多么厉害，于是她迅速开始寻找演示文稿的替代品．

“我遇到了Visme，我非常喜欢Visme。我在课堂上使用了很多演示幻灯片和模板，输入数据真的很容易。”

在教室里，学生们必须保持注意力在内容上，保持听众参与的演示是必须的。

“因为幻灯片太吸引人了，所以课堂更投入了。它不像一个基本的ppt。在使用Visme之前，我使用过PowerPoint，我认为Visme幻灯片的颜色和结构非常吸引人。”

吴教授如何在课堂上使用Visme

吴恩达教授是在四处寻找一种让学生更兴奋的演示文稿的方法时发现Visme的。

虽然她尝试使用Prezi和Infogram进行演示和信息图表，但最终还是坚持使用Visme，因为它易于使用幻灯片模板的选择．

“Prezi没有Visme拥有的照片和图形。我真的很喜欢这些图形，我喜欢把图形添加到幻灯片中的简单性。我也被信息图表所吸引。我认为Visme拥有非常棒的信息图表。”

另外，当您可以学习单个平台的来龙去脉并在一个地方创建所需的所有内容时，为什么还要使用两个不同的程序呢?

在创建演示文稿时，吴恩达教授利用了Visme内部的许多不同功能。

例如，她喜欢地图功能。当她需要提供不同州法律的概述时，这是很有帮助的。

“我也喜欢流程幻灯片，比如时间轴，因为很多法律会随着时间的推移而变化。有时间轴可以帮助学生更清楚地想象事情。”

时间轴幻灯片帮助她想象，例如，1850年的法律是怎样的，然后到1920年事情可能发生了怎样的变化。

她还能够用Visme演示幻灯片创建更多的可视化议程，如下面的例子所示。

吴恩达教授如何为她的学生创造迷人的视觉效果

吴恩达教授不仅创作引人入胜的演讲她还使用Visme为小班学生的大学论文、项目和作业整理PDF文档。

“我使用Visme为作业创建PDF文档。这对学生来说真的很有吸引力，因为他们已经习惯了使用Word文档，所以当他们看到一份包装精美的PDF文档作为作业时，我注意到他们会在工作上付出更多的努力。”

看看她用下面的Visme模板创建的这样的作业之一。

为了创建这些视觉效果，吴恩达教授说，她很喜欢更新和定制Visme模板，让它们看起来像她想要的样子。而且用视觉效果帮助作业也很容易。

“制作真正吸引人的幻灯片很容易，因为我想要的图形就在那里，字体很吸引人，颜色很吸引人，图片分辨率也很棒。”

吴恩达教授还喜欢她可以导入以前的PowerPoint演示文稿，并根据需要进行更新，而不必完全从头开始使用她已经使用多年的课程材料。

“我的很多演讲部分是Visme幻灯片，部分是PowerPoint幻灯片，这样我就可以使用旧的演讲。我将需要更新的幻灯片替换为Visme幻灯片。”

她利用了Visme的许多幻灯片模板，比如我们之前提到的流程和时间轴幻灯片。但她也发现了其他几张幻灯片模板的创造性用途，这些模板完全适合她的课程。

“在法律方面，我们倾向于从案件中摘录，所以我使用证词模板来分享法律引文和法官的照片。”

吴恩达教授使用的其他Visme功能

吴恩达教授喜欢在平台内搜索照片和图形，然后将它们拖放到幻灯片中。

“我是你的超级粉丝。有很多我喜欢的功能。我喜欢这些小图标。我喜欢它使用起来很简单。我越使用Visme，就越容易。我想我会使用Visme很长一段时间。”

拥有超过100万张库存照片而且一万个图标可在Visme，很容易找到你需要的东西。

在演示幻灯片中添加照片比全是文字的幻灯片更有视觉效果，就像吴恩达教授在下面的幻灯片中所做的那样。在文本和视觉效果之间创造平衡，并专注于每张幻灯片的单个主题是我们的目标之一最大的演讲技巧．

“我看到了学生参与度的变化。幻灯片非常吸引人，但展示真正复杂的信息却很容易。”

吴恩达教授还向她的同事展示了她的演示文稿，这让许多同事也开始寻求Visme来改善他们的课堂演示文稿和其他视觉材料。

“我肯定会推荐Visme，因为我认为知识和信息非常重要，能够捕捉信息并以一种有吸引力、有吸引力和有信息量的方式呈现出来，观众会以一种更有效的方式理解你想说的东西。”

轮到你

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